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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学数学教学中,学生之前的合作学习是非常重要的,因为小学生的学习能力有限,要想进一步提高学生对于数学的理解程度,就必须借助合作的力量,因此对如何构建高效的小学数学小组合作教学课堂进行了分析,并提出相应的教学建议。
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小组合作与小学数学高效课堂
小组合作学习模式
小学数学
高效课堂
分组思路
教学方法
论小组合作下小学数学高效课堂的构建
小组合作
小学
数学教学
核心素养下小组合作构建小学数学高效课堂的思考
核心素养下
小组合作
小学数学
高效课堂
开展小组合作学习,构建数学高效课堂
小组合作学习
小学数学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 如何构建高效的小学数学小组合作教学课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 高效 小学数学 小组合作 准备 方法
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐定平 重庆市开县河堰镇中心小学 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
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节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2015(1)
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2016(1)
  • 参考文献(0)
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2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高效
小学数学
小组合作
准备
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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