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提升中小学生社会实践的德育实效之探究——密切加强实践基地与学校德育工作的有效衔接
提升中小学生社会实践的德育实效之探究——密切加强实践基地与学校德育工作的有效衔接
作者:
潘若烽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
德育
实效性
实践基地
社会实践活动
摘要:
德育,是学校可持续发展的永恒不变的主题。应始终把德育工作放在首位,始终把德育工作当成事关学生健康成长、学校可持续发展的基础工程来抓。社会实践基地是学生社会实践最具实效性、最根本的方式之一,是学生接受德育的有效途径之一。密切加强实践基地与学校德育工作的有效衔接,是沟通校内校外、学校与社会的桥梁,积极开展学生社会实践活动,增强德育的实效性,是新时代素质教育的要求。
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篇名
提升中小学生社会实践的德育实效之探究——密切加强实践基地与学校德育工作的有效衔接
来源期刊
学子:理论版
学科
教育
关键词
德育
实效性
实践基地
社会实践活动
年,卷(期)
xzllb_2016,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-24
页数
2页
分类号
G631
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语种
DOI
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主办单位:
黑龙江省招生考试院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-3481
CN:
23-1519/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
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