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摘要:
新课改是近几年教育界关注的热门话题,随着这一口号的提出,各级教育系统针对自身的教学提出了新的改革办法,在教师改变教学方式的前提下,如何更好地引导学生自觉参与到教学改革中去,继而养成学习的自主性成为教师们普遍面临的问题.
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文献信息
篇名 浅谈新课改下如何提升小学生自主学习数学的意识
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学阶段 小学数学 小学生 自主学习意识 新课改
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G4
字数 2362字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.11.081
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1 李毓华 2 0 0.0 0.0
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小学阶段
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自主学习意识
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