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浅谈小组合作学习的实效性
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摘要：
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浅谈生物课堂小组合作学习的实效性
生物课堂
小组
合作学习
“实效性”小组合作学习的核心追求
实效性
小组合作学习
调查
初中政治小组合作学习实效性探究
初中政治
小组合作学习
途径
如何增强小组合作学习的实效性
学生
小组合作学习
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节点文献
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小学课堂教学
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小组讨论
目标教学
创新精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
9538
总下载数（次）
12
总被引数（次）
21953
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