浅谈小组合作学习的实效性

• 作者: 孙超 朱学研
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习小组 学习意识 小学课堂教学 教学活动 自主活动 教育工作者 课堂学习氛围 小组讨论 目标教学 创新精神
• 年，卷（期）: jljyc_2016,（30）
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱学研		1	0	0.0	0.0
2	孙超		1	0	0.0	0.0