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原文服务方: 新课程       
摘要:
在新课改要求下,教学要求不断地在提高,其中作文教学是小学语文教学中重要的一项教学内容,学生的作文水平高低直接影响着学生对整体语文知识点与语言运用水平的掌握程度。在小学语文教学中教师要针对如何提高作文水平采取相应的措施,但是目前我国小学语文作文教学中缺乏一定的创新意识和多元化,导致学生的作文中体现不出独特性。小学语文教师要针对小学语文教学中存在的问题不断地寻找创新途径,最大限度地提高小学生的作文水平和学习效率。
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篇名 浅议小学语文作文教学方法的创新
来源期刊 新课程 学科
关键词 作文教学 创新 写作兴趣
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
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