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摘要:
为适应任职教育的特点,很多院校开始采用了案例式教学方法.这种教学方法是对传统的"满堂灌"教学方式的改革,符合任职教育教改方向.本文从案例教学的核心理念入手,从教员和院校两方面探讨了增强案例式教学效果的方法.
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文献信息
篇名 对任职教育开展案例教学的思考
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 任职教育 案例教学 思考
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 2020字 语种 中文
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1 陈鑫 边防学院政工教研室 4 0 0.0 0.0
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