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摘要:
移动学习资源是当前制约移动学习的重要因素之一.本文以新疆电大开放教育学员使用《幼儿园班级管理》课程移动学习资源为样本,阐述移动学习的特征,从不同角度解析在移动网络环境下学习资源应具备的特性,剖析移动学习资源现状,提出了基于新疆电大的移动学习资源设计原则,为移动学习资源建设提供一些有益的借鉴.
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文献信息
篇名 远程教育移动学习资源建设研究——以新疆广播电视大学《幼儿园班级管理》课程为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 远程教育 移动学习 教学资源建设
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 162-164
页数 3页 分类号
字数 4525字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 玛依拉·哈拜 12 15 3.0 3.0
2 蔡玲霞 新疆广播电视大学远程教育学院理工教研室 25 38 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
远程教育
移动学习
教学资源建设
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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