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小学数学问题解决能力培养的研究
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新课程
摘要：
从阐述小学数学问题解决能力培养的现实意义出发，分析了当下小学数学教学的现状和存在的问题，并提出了几点改进措施。
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小学数学问题解决能力培养的研究
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小学数学问题解决能力的培养策略
小学生
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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