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摘要:
随着新课改的不断实施,高中体育也越来越受到重视.经过多年的教育研究发现,其中分类教学作为一种新型的教学方式,可以有效地提高体育教学的质量和效果.那么,应该如何对高中体育进行分类教学呢?本文将具体的进行分析,希望可以起到一些有效的作用.
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合理应用
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中体育分类教学模式探析
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中体育 分类教学
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴学良 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
分类教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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