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摘要:
学前教育对于孩子们的成长而言是至关重要的,优秀的学前教育能够让孩子们赢在起跑线上,能够充分开发他们的智力和想象力,并帮助孩子们建立起积极向上的生活态度。然而,在我国目前大多数幼儿园的现状看来,学前教育存有很多不合理的地方,有一些幼儿园学校过于追求地方化和特色化,课程的开设复杂多样,有很多课程是不必要的。为此,本文从教育改革的角度进行了分析,并就学前教育优秀课程模式设计进行了研究和讨论,希望能够为相关的教育工作者们一定的帮助和支持。
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文献信息
篇名 学前教育优秀课程模式设计研究
来源期刊 大东方 学科 教育
关键词 学前教育 优秀课程模式 设计研究
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-148
页数 1页 分类号 G610
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡文娜 云南省建水县官厅镇官厅中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
优秀课程模式
设计研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
出版文献量(篇)
3112
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