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摘要:
中药资源学是中药学专业的主干课程,也是生药学专业硕士研究生的专业基础课程,着重研究中药资源的种类、蕴藏量、地理分布、形成原因、时空变化、科学管理、保护及可持续利用,需要重点把握教学内容的创新性和应用性.在中药资源学课程教学中应用Seminar教学法并结合文献研读等方法,能提高学生主观能动性,促进教研相长,从而提高课程教学水平和质量,达到培养创新型人才的目的.
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文献信息
篇名 Seminar教学法在研究生课程教学中的应用 ——以中药资源学课程为例
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中药资源学 Seminar教学法 研究生
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2460字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐辉 石河子大学药学院 113 350 10.0 16.0
2 陈文 石河子大学药学院 120 627 13.0 19.0
3 朱芸 石河子大学药学院 48 242 7.0 14.0
4 王翔飞 石河子大学药学院 28 61 4.0 6.0
5 王琪 石河子大学药学院 35 169 7.0 12.0
6 刘青广 石河子大学药学院 42 211 8.0 14.0
7 王国庆 石河子大学药学院 11 52 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中药资源学
Seminar教学法
研究生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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