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高职高专院校《健康评估》课程教学方法的运用
高职高专院校《健康评估》课程教学方法的运用
作者:
孙永显
张彩坤
张豪英
荆雪宁
邢冬杰
原文服务方:
全科护理
高职高专
健康评估
教学方法
摘要:
介绍《健康评估》课程教学方法,包括启发式教学法、案例教学法、理实一体化教学法、情景模拟教学法及以问题为基础的教学法,指出在《健康评估》课程的教学中,应该灵活掌握及应用各种教学方法,提高理论及实训教学质量,以期达到教学相长的双赢.
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文献信息
篇名
高职高专院校《健康评估》课程教学方法的运用
来源期刊
全科护理
学科
关键词
高职高专
健康评估
教学方法
年,卷(期)
2016,(5)
所属期刊栏目
护理教育
研究方向
页码范围
510-511
页数
2页
分类号
G424.1
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-4748.2016.05.037
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
荆雪宁
17
74
5.0
8.0
2
邢冬杰
20
65
5.0
8.0
3
孙永显
11
36
4.0
5.0
4
张彩坤
20
99
5.0
9.0
5
张豪英
19
62
4.0
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参考文献(4)
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参考文献(0)
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二级引证文献(0)
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引证文献(1)
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引证文献(2)
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引证文献(1)
二级引证文献(5)
2020(5)
引证文献(2)
二级引证文献(3)
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节点文献
高职高专
健康评估
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
主办单位:
山西医科大学第一医院,山西省护理学会。
出版周期:
半月刊
ISSN:
1674-4748
CN:
14-1349/R
开本:
16开
出版地:
太原解放南路55号
邮发代号:
创刊时间:
2003-01-01
语种:
中文
出版文献量(篇)
33805
总下载数(次)
0
总被引数(次)
114773
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