浅谈如何在物理实验中进行问题设计

• 作者: 王素荣
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

物理学是以实验为基础的科学,一些物理概念及物理定律都是在实验的基础上归纳总结出来的.问题是科学研究的逻辑起点,而且也正是问题在推动着物理学不断地前进,不断地完善.爱因斯坦说:“提出一个问题往往要比解决一个问题更重要.”一切问题的关键就在于如何提出问题.根据物理教学的认知理论,物理课堂教学过程应该是逐层提出问题并对应解决问题来获取新知识的.要解决问题首先得提出问题.实验探究过程完成的是否顺利,关键在提出问题的设计是否合理.下面就来看看如何在实验过程中提出问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王素荣		8	2	1.0	1.0