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芬兰新一轮教育改革:着眼未来国民素质和能力
芬兰新一轮教育改革:着眼未来国民素质和能力
作者:
卞晨光
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育改革
国民素质
教育工作者
教育核心
基础教育体系
国家前途
国家教育委员会
未来社会
信息爆炸
人生价值观
摘要:
<正>尽管芬兰拥有运行良好、组织完善、世界一流的基础教育体系,但自2000年以来,身处信息爆炸的时代,面对不断变化的世界,芬兰的教育工作者们却一直在不停地思考着一个关乎国家前途和命运的严肃课题:怎样才能使国民拥有适应未来社会的素质和能力?经过长达四年的酝酿讨论,从今年秋季开始,芬兰将在全国范围内正式启用新的基础教育核心课程纲要,各地中小学的教职员工和学生们将一起投身于
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谈对新一轮基础教育课程改革的认识
新课程改革
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篇名
芬兰新一轮教育改革:着眼未来国民素质和能力
来源期刊
教育家
学科
教育
关键词
教育改革
国民素质
教育工作者
教育核心
基础教育体系
国家前途
国家教育委员会
未来社会
信息爆炸
人生价值观
年,卷(期)
jyjb_2016,(36)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-19
页数
4页
分类号
G6
字数
语种
DOI
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国民素质
教育工作者
教育核心
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国家前途
国家教育委员会
未来社会
信息爆炸
人生价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育家
主办单位:
光明日报出版社
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区永安路106号
邮发代号:
82-248
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
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