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摘要:
伴随新课程改革的深入人心,高中政治教学方法必须不断创新,在引导学生主动掌握基本政治学科常识的基础上,建构学生的实践和独立思维能力,为我国社会培养复合型人才.
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高中政治教学
探索
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新课程改革
导入环节
教学方法
新课程下时事政治在高中政治教学中的运用
新课程
时事政治
高中政治教学
运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程改革下高中政治教学方法的创新
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中政治 导入 课堂活动 社会实践
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G4
字数 2440字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.11.065
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李婕 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治
导入
课堂活动
社会实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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