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摘要:
项目化教学已经成为高职院校课程教学改革的主要方向之一,本文主要从项目化教学的教学设计角度,对老年护理的课程内容在原来学科内容的基础上按照能力本位的导向进行筛选和序化,并对课程教学实施流程进行了简要的介绍和探讨.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职《老年护理》项目化教学课程整体设计
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 老年护理 项目化教学 整体设计
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙丽 6 2 1.0 1.0
2 胡燕 19 39 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
老年护理
项目化教学
整体设计
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