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摘要:
<正>随着素质教育的深入,在小学语文教学改革的道路上,教师不仅要注重学生的学习效率,还要培养他们的语文学习能力,让他们在丰富的课堂教学环节发挥主动性,通过自主探究和思考促进语文思维的发展,使他们有效掌握语文教材中的内容。在优化教学策略时,教师要注重教学的综合性和全面性,在各个环节的教学下使学生的语文综合素质获得发展,提高他们的语文分析能力和阅读理解能力,实现高效的课堂教学。在小学语文教学中,教师要从改变
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篇名 新课改下小学语文优化教学策略探究
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
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年,卷(期) xzllb_2016,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-
页数 1页 分类号 G623.2
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学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
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