持续质量改进在学生冲突事件预警管理中的有效运用

• 作者: 周兰兰 徐元智 施成良
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 持续质量改进 学生冲突事件 预警管理
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 教育管理与评价
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G40-058
• 字数: 3235字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨在学生冲突事件预警管理中进行持续质量改进(CQI),降低学生冲突事件发生率.方法 在管理层和执行层同步运用CQI,全面分析学生冲突事件发生原因,采取针对性措施,完善工作流程.结果 运用CQI管理工具后,学生冲突事件发生率下降58.2%,违纪学生人次比下降48.0%.结论 CQI可落实学生冲突事件预警管理细节,增强管理执行力,及时预警冲突事件,切实提高学生安全管理的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周兰兰		1	1	1.0	1.0
2	徐元智		1	1	1.0	1.0
3	施成良		1	1	1.0	1.0