教学督导对提高高等医学院校临床学院教学质量的作用

• 作者: 叶胜 贺常萍 陈斌
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学督导 医学院校 临床学院 教学质量
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 教育管理与评价
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2543字
• 语种: 中文

摘要

通过对临床学院教学过程进行督教、督学、督管,以提升高等医学院校临床学院教学质量,使教学部门、教师和学生之间沟通更加顺畅、关系更加融洽.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈斌		42	196	8.0	11.0
2	贺常萍		20	104	5.0	9.0
3	叶胜		10	39	3.0	5.0