如何构建适合普通高中学生发展的指导制度

• 作者: 单增次仁
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 教育
• 关键词: 指导制度 高中生 市场 素质
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

随着我国教育事业的快速发展，普通高中学生发展的指导制度得到教育工作者的关注。建立健全的普通高中学生发展指导制度，为学生个人发展提供多样化的选择，明确人才培养的目标，才能让教育事业为个人服务，为社会服务。把握好构建普通高中学生发展指导制度的方法，明确指导制度构建的原则，才能让普通高中学生发展指导制度发挥出教育与指导作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单增次仁		1	0	0.0	0.0