“现代控制理论”多媒体双语教学改革的探索与实践

• 作者: 王林军 谢又祥
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 现代控制理论 教学方法 双语教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3607字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwha.2016.06.025

摘要

本文对“现代控制理论”课程双语教学开展的必要性进行了深刻的分析，并从双语教学具体实践的角度，对“现代控制理论”课程双语教学实施过程中的教师主体、学生主体、教学方法、教材等问题提出了几点想法，以对搞好“现代控制理论”课程双语教学具有一定的科学指导意义。