顺口溜，让数学课不再枯燥--浅议顺口溜在小学数学课堂教学中的应用

• 作者: 孙新好
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 顺口溜 记忆 化繁为简 重点 难点 计算
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教材研究
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

阐述了在小学数学教学中，适当使用通俗易懂的俗语，把知识点和解题方法用顺口溜的形式表现出来，帮助学生牢固掌握数学知识和解题的有效方法，使学生在新鲜感中获得求知欲望，提高学生学习数学的积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙新好	浙江省台州市天台县平桥镇中心小学	1	0	0.0	0.0