作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
医学教学体系中,生理学是主干课程,其知识点多、逻辑性强.随着科学技术的发展,高校应充分利用资源进行网络化、数字化教学,满足时代发展要求.这既需要得到科技支持,也需要有全新、完善的教学理论做基础.一方面,丰富的网络资源为生理学教学改革提供机会;另一方面,高校重视将新方法、新技术应用于生理学教学,提出以网络硬件为前提构建教学资源平台,进一步优化生理学教学过程.
推荐文章
网络化教学与生理学教学改革探讨
生理学
教学改革
网络化教学
病理生理学网络化教学初探
教育改革
教学考核
教学方法
专业,医学
病理生理学
生理学教学网页的制作与应用
教学改革
生理学
网页
关于病理生理学教学改革的探讨
病理生理学
教学
思维能力
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大数据时代生理学教学的网络化改革途径
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 大数据时代 生理学 网络化
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G420
字数 3193字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雪 6 29 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大数据时代
生理学
网络化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导