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摘要:
基于学生主体的高校体育教学模式构建势在必行,它顺应了时代发展要求,是学生终身体育理念需要,优化体育教学需要,学生全面发展需要等.高校体育教学模式设计要创设学习情境,激发主体意识;强化体育活动设计,增强学生主体体验;优化教学内容,发展学生主体品质;改革教学评价,突出主体素质评价等,促进学生体育素质发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于学生主体的高校体育教学模式构建
来源期刊 科技风 学科
关键词 主体 高校 体育 教学模式
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1942字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201621049
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主体
高校
体育
教学模式
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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