语文教师的课堂语言艺术运用

• 作者: 邵幼平
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 语文教师 课堂教学 语言艺术 教学艺术
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 字数: 2772字
• 语种: 中文

摘要

课堂语言的艺术性是语文教师所具备的语文基本功,语文教师借助课堂语言作媒介向学生传授知识、思想和智慧.高质量的语文课堂语言艺术,不仅能激发学生学习兴趣,丰富学生知识,启迪学生智慧,而且能对学生的情感认知起到引导作用.语文教师的课堂语言艺术,要求教师做好语言的规范性、生动性、情感性、哲理性、激励性,在凸显教师风格的同时,不断提升自己的语言艺术修养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵幼平		14	8	2.0	2.0