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摘要:
高效的课堂教学需要教师根据课程教学状况,不断改进课程教学理念和教学模式,转变教学思想,丰富教学手段,有效的激发学生的课程学习兴趣和学习积极性,在提升学生学科成绩的同时,提升学生的综合素养.
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文献信息
篇名 试议高中数学的高效教学
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中数学 课程教学 高效教学
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G4
字数 2402字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.11.049
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
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高效教学
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期刊影响力
南北桥
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