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摘要:
随着社会的发展,学校对于整体教学水平的要求已经越来越高,不管是对于哪个阶段的学生来说,进行课堂的改革是十分必要的,同时它也是人们逐渐关注到的重点问题。教师是每一个班级的重要领导者,他是构建一个良好班级的关键,也是班级所有事物的管理者和领导者,他们对于一个班级工作的良好进行是起着至关重要的作用。并且,教师也是一个班级学生开展学习生活的重要领导者。随着新时期的到来,人们对于教师工作的要求也有了一定的提高,不再是要求教师仅仅可以给学生传递知识,还要求他们可以顺应新时期课程标准的要求,教师必须构建以课堂秩序为中心的课堂,这就要求教师在学生中要树立好的威望,这样才能更好地对学生进行管理。教师是一个班级的管理者和组织者,是学生学习活动中重要的引路人。该文我们就将对教师如何开展以课堂秩序为中心的管理做出探讨。
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文献信息
篇名 以课堂秩序为中心的教师课堂管理行为研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 课堂秩序为中心 教师 课堂管理行为
年,卷(期) 2016,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘彦武 12 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂秩序为中心
教师
课堂管理行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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