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摘要:
观念转变带动教育教学的方式方法也就随之发生变化。成功体验能使学生产生自我满足和愉快的情绪感受,增强学习信心,提高学〉-7兴趣,从而获得更大的成功。要提高汉语学习兴趣,必须建立平等友爱的师生关系。激发和培养学习兴趣是提高教学质量的前提条件,这就要求教师采用灵活多样的教学方式,在完成授课任务的同时努力提高孩子们的汉语交流水平。
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文献信息
篇名 如何有效提高学生的汉语水平
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 藏区 汉语 教学策略
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G633.3
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1 王丽斌 2 1 1.0 1.0
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教学策略
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1674-6813
42-9001/N
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