促进高等师范院校教师专业发展的教学督导工作探析

• 作者: 谢慕冰
• 来源期刊: 技术与市场
• 关键词: 教学督导 高等师范院校 教师专业发展
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 字数: 2496字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8554.2016.12.115

摘要

教学督导制度对于提高教师教学质量和教学水平具有重要作用,应从创新教学督导方法、丰富教学督导形式、加强教学督导队伍建设三个关键环节着手,使教学督导制度更好地促进高等师范院校教师专业发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢慕冰	长沙师范学院经济管理系	7	2	1.0	1.0