数学——孩子身边的学问

• 作者: 江秀莲
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 发现能力 生活环境 观察能力 创造性思维 想象力
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学生作为成长中的个体,是学生创造性能力的萌芽和基础.数学是思维的体操,是一项创造性劳动,在小学数学教学过程中培养学生的创造能力本身有得天独厚的条件.如何培养学生在生活中发现数学?第一、营造良好的育人环境,要善于发现"身边数学";第二、生活中善于观察,为创造能力提供突破口;第三、开发学生的想象力,为创造能力提供翅膀.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江秀莲		1	0	0.0	0.0