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摘要:
本文意图立足小学语文口语交际教学改革这一背景,从"教学目标的确定要循序渐进,具有发展性""教学情境的创设要真实自然,体现生活化""教学过程的设计要着眼整体,实现多元互助""教学内容的选择要丰富多彩,保持开放性""教学方法的运用要灵活得当,提高实效性"五方面,阐述"优化小学语文口语交际教学的策略",从而为小学语文口语交际教学焕发生命的活力做出积极的尝试.
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文献信息
篇名 优化小学语文口语交际教学的有效策略例谈
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学语文口语交际教学 策略
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 2229字 语种 中文
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1 周昌斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文口语交际教学
策略
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