利用多媒体引领师生活动，丰富数学课堂教学

• 作者: 杨泽景
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 小学数学 课堂教学活动
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2016,（10）
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

生动直观的画面，准确而又清晰的语言表述，真实的课堂教学情境，完整的教学结构，不仅使课堂教学锦上添花，而且使广大学生受益匪浅。自从使用多媒体进行辅助教学以来，我的课堂教学能够唤起全班学生对数学学习的浓厚兴趣，激发了学习的热情，同时也极大地提高了学生学习的积极性。作为教师，不是刻板地为教知识而教知识，而是要在教知识的同时，做到使学生有兴趣，寓教于乐，乐中有悟，使我们的数学教学充满生机和活力，让学生在数学学习中乐而忘返，是我们课堂教学所追求的最高境界。

作者信息

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1	杨泽景		1	0	0.0	0.0