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在教育新常态背景下,如何提升高校实验室管理水平
在教育新常态背景下,如何提升高校实验室管理水平
作者:
李垚
王曼
韩志校
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育新常态
管理模式
实验室管理
管理人员
摘要:
随着计算机与网络技术的飞速发展,为主动适应当前教育新常态,旧有的传统实验室管理模式已经不能再适用于当下的实验室管理了.为了提高实验室管理水平,发挥好实验室的作用,本文作者采取了一些相应的措施,分别从建立健全实验室管理制度,调动管理人员的主动性、积极性;完善实验室管理人员引进模式,积极提升实验管理人员水平;将实验室管理与信息技术相结合,建设实验室信息管理系统;加大实验室开放力度,建立实验室开放管理平台;五、找准实验室的定位,担负起培养科技人才的重任等方面进行了阐述.
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在教育新常态背景下,如何提升高校实验室管理水平
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科技展望
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关键词
教育新常态
管理模式
实验室管理
管理人员
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
管理纵横
研究方向
页码范围
201
页数
1页
分类号
字数
2022字
语种
中文
DOI
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作者信息
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单位
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1
李垚
河北农业大学国有资产管理处
14
19
3.0
3.0
2
王曼
河北农业大学国有资产管理处
3
18
2.0
3.0
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韩志校
河北农业大学国有资产管理处
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管理人员
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技展望
主办单位:
宁夏科技发展战略和信息研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-8289
CN:
64-1054/N
开本:
大16开
出版地:
宁夏回族自治区银川市
邮发代号:
创刊时间:
1991
语种:
chi
出版文献量(篇)
34711
总下载数(次)
166
总被引数(次)
54544
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