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摘要:
音乐表演艺术包括作品-表演—欣赏三个重要的环节,音乐表演艺术也存在三种不同的风格:一种是主张绝对的尊重原著,表演者不能擅自串改原著中的情节添加一些自己的情感因素;其次是主张表演者充分发挥自己的想象力,张扬个性,用独特的表演方式去表现不同的风格;最后一种则是介于两者之间,既尊重原著,又发挥表演主体的个性.本文的论点基于最后一种的基础上,在尊重创作者的过程中,表演者更应当懂得如何在舞台实践教学中发挥出音乐表演艺术的价值.
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篇名 浅析音乐表演艺术在舞台实践教学中的价值体现
来源期刊 文艺生活·文艺理论 学科 文学
关键词 音乐表演艺术 舞台实践教学 价值体现
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 课教园地
研究方向 页码范围 200-201
页数 2页 分类号 J604
字数 2549字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安晓燕 兰州城市学院音乐学院 10 8 2.0 2.0
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节点文献
音乐表演艺术
舞台实践教学
价值体现
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