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分组探究法在初中语文教学中的有效应用
分组探究法在初中语文教学中的有效应用
作者:
王宏
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初中语文教学
探究法
自主学习
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教学效果
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分组探究法在初中语文教学中的有效应用
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吉林教育
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教育
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探究法
自主学习
灌输式教学
教学效果
学习经验
运用技巧
学习空间
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年,卷(期)
2016,(37)
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69
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1页
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G633.3
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中文
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吉林教育
主办单位:
吉林教育杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
0529-0252
CN:
CN 22-1042/G4
开本:
大16开
出版地:
长春市西长春大街1165号
邮发代号:
12-4
创刊时间:
1956
语种:
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
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