作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2001年,《全日制义务教育课程标准》中明确指出"新时期的教学要明确改变以往传统的教学模式,改变过于死板、僵硬的教学方式,大力倡导合作学习的学习方法".由此可以看出,在教学改革的新背景下,合作学习的精神被提升到了新的高度.对于合作学习的研究和实践焕发了舞蹈教学的生机与活力.笔者结合自身地教学经验,阐述了在舞蹈教学应用合作教学的重大意义,并进一步探讨如何让合作学习理念更好的服务于舞蹈教学的策略.
推荐文章
现代媒体在体育舞蹈律动教学中的运用
律动教学
体育舞蹈
现代媒体
教学方法
合作教学法在高校体育教学中运用的研究
合作教学法
高校
体育教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 合作教学在舞蹈教学中的运用
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 合作学习 舞蹈 教学 意义 策略
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1969字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张琼 湖南人文科技学院音乐舞蹈学院 26 14 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (3)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合作学习
舞蹈
教学
意义
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
出版文献量(篇)
22446
总下载数(次)
73
论文1v1指导