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摘要:
本文从非计算机专业的计算机课程教学模式进行了探讨,提出思维教学模式,并着重阐述了计算机课程授课案例设计的思想、原则.计算机教学延伸的内容应偏向于思维方式、学习方法.
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应用型本科院校《计算机导论》教学改革探讨*
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中职计算机教学
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课程设置
高职院校护理专业计算机教学案例研究
高职院校
护理
计算机教学
中职计算机课堂小组合作学习教学案例反思
小组合作
开放式
半开放式
集中式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于应用型思维的计算机教学案例设计研究
来源期刊 电子测试 学科
关键词 计算机课程 思维教学 案例设计 应用型
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 网络与信息工程
研究方向 页码范围 60,52
页数 2页 分类号
字数 3446字 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机课程
思维教学
案例设计
应用型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子测试
半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
出版文献量(篇)
19588
总下载数(次)
63
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