浅谈如何优化初中英语课堂教学设计

• 作者: 杨恋
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中英语 课堂教学设计
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语言是环境的反应,教师应该设置语言环境,提高初中生的语言表达能力,创造适合学生发展的学习环境,优化初中英语课堂教学设计,提高学生的学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨恋		2	0	0.0	0.0