阐述高中数学课堂中激发学生学习兴趣的有效策略

• 作者: 郭英秋
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中数学 课堂教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 275-276
• 页数: 2页
• 字数: 1696字
• 语种: 中文

摘要

高中数学课堂教学的效率在很大程度上取决于学生对于数学的学习兴趣,调动并激发学生的数学学习兴趣成为了数学课堂教学中的重要任务之一.在高中课堂教学中激发学生学习兴趣可以采取问题驱动、趣味故事、多媒体声像效果及联系生活实际等多个方面的策略,本文针对这几个方面具体阐述了相应的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭英秋		1	0	0.0	0.0