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摘要:
本文主要介绍了当前小学心理健康教育的落后状况:认识观念模糊、师资力量薄弱、课程教育德育化、心理健康教育学科教育化等表现,然后从加大宣传力度、建立健全机构组织、转变教育观念、开展师资培训、探索小学心理健康教育的途径等方面有针对性地提出了一些改进,加强小学当前心理健康教育的措施。
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文献信息
篇名 小学心理健康教育的现状及对策
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 心理健康教育 心理健康 心理问题
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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