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探究中学习,学习中成长——"新晃侗族歌曲保护与传承"探究活动的反思
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摘要：
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实施探究学习,灵动学生智慧--高中历史教学中探究性学习的反思
高中历史教学
探究性学习
自主学习
初中历史探究学习的实践与反思
初中历史
探究学习
实践
反思
“内发型”视域下通道侗族织锦的保护、传承及对接乡村振兴发展探究
内发型
通道侗族织锦
保护与传承
设计创新
乡村振兴
仔细探索,快乐学习 ——个别化学习活动中幼儿学习方式的探究
个别化学习
幼儿
学习方式
内容分析
关键词云
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期刊影响力
探索科学
主办单位：
电子工业出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-588X
CN：
10-1148/N
开本：
出版地：
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
13961
总下载数（次）
43
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