关于音乐欣赏教学的现状分析与思考

• 作者: 肖鸣
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 音乐欣赏 音乐教学 含义 现状
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 字数: 1710字
• 语种: 中文

摘要

音乐课程是素质教育中重要学科之一,对音乐的学习有助于提升学生的审美能力.但目前音乐课的教学却没有实现素质教育理念,实际中的音乐教学与音乐教学理念相差较大.本文从音乐欣赏的含义出发,分析了当今音乐教学存在的问题,并针对问题进行思考,提出了几点改进建议,希望能够改善音乐教学的现状,不断提升学生的音乐欣赏能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖鸣		11	6	2.0	2.0