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摘要:
随着中国对外交流合作不断加强,艺术院校的国际交流合作越来越频繁。由于艺术生自身的特点,使其价值观在对外交流中背景下更容易受到冲击,因此增强艺术院校大学生国家认同感教育显得尤为重要。作者认为,对外交流对艺术类大学生的国家认同教育既是一种挑战,同时也是国家认同感培育的良好机遇。通过采取一系列措施,切实培养和提升学生的国家认同感,使对外交流成为培育国家认同感的隐性课堂。
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文献信息
篇名 对外交流下加强艺术院校大学生国家认同感教育研究
来源期刊 艺术评鉴 学科
关键词 对外交流 国家认同感 艺术院校大学生
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭倩 广西艺术学院舞蹈学院 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
对外交流
国家认同感
艺术院校大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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