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摘要:
小学阶段是阅读兴趣和阅读习惯培养的关键时期,培养学生阅读兴趣和养成良好的阅读习惯,应成为小学阶段总的教学目标.如何通过广泛而有序的阅读获取、筛选信息,开阔学生的视野、丰富学生的知识、培养适应社会发展的各种能力,应该引起人们的不断重视.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高小学生的阅读能力
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学语文 阅读能力 培养
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 2198字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨小红 四川省南部县五灵乡小学四川南部 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读能力
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