培养英语写作能力 演绎学生笔端精彩

• 作者: 陆杨
• 来源期刊: 学子：理论版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: xzllb_2016,（21）
• 页码范围: 77-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

<正>英语并非我们的母语,学习起来具有一定的难度,尤其是对于小学生而言,无论是词汇,还是语法都让学生们感到头疼。而英语写作,要求学生能够正确运用语言知识,掌握书面表达的技能,对于学生的要求较高。实质上,英语写作是输出的过程,需要一定量的词汇、技能积累,因此提到英语写作,学生总觉得'深不可测,高不可攀'。针对此现状,教师应如何培养学生的写作能力成了焦点。为此,教师不断寻求符合小学生的英语写作教学途径,从而让学生

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆杨		7	1	1.0	1.0