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摘要:
校企合作是近年来备受教育界关注的概念。本文以沈阳工学院酒店管理专业为例,基于校企合作的教学改革实践,探究适合专业发展的"双向全程介入"人才培养模式,旨在解决现存问题的同时,提出优化的改善策略。
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校企合作
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人才培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 校企双向全程介入视角下的酒店人才培养模式研究
来源期刊 时代金融 学科 经济
关键词 校企合作 双向全程介入 酒店专业 人才培养模式
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 187-
页数 1页 分类号 F719.2-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李薇薇 31 2 1.0 1.0
2 李建国 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
双向全程介入
酒店专业
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代金融
旬刊
1672-8661
53-1195/F
大16开
昆明市正义路69号
64-70
1980
chi
出版文献量(篇)
54019
总下载数(次)
6
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105339
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