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摘要:
随着新课改的深入开展,高中思想政治课程教学更重视学生的主体地位.在高中政治教学中教师和学生的互动能够提升课堂教学的效果,增进教师和学生之间的信任.通过营造和谐的课堂教学氛围,提升学习高中政治学习的主动性和积极性,以教学互动的加深提升学生思想政治学习能力.本文以高中思想政治课堂教学教师和学生的课堂互动呈现为研究课题,针对提升高中政治课程教学实践效果进行深入的思考,提出有效的教学对策.
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创设
浅谈思想政治教育贯穿于高中政治教学的策略
高中政治
思想政治
教育策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中思想政治教育师生课堂互动呈现
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 高中思想政治 师生互动 课堂教学
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 2005字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中思想政治
师生互动
课堂教学
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