历史教育与民族精神的关系

• 作者: 王玉欣
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 历史教育 民族精神 关系 教学实践
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 字数: 1793字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201623167

摘要

在全球一体化的今天,弘扬中华民族精神、提升高等院校历史教育依旧是每一名高校历史教师的重要职责.本文站在高校历史教学的高度来对历史教育与民族精神进行推广,而现阶段的教育将民族精神归纳为两个方面的含义:一方面是政治层面上的,它包括自由、民主、平等、法制,另一方面则是精神层面的,它包括传统的儒家之道,具有华夏特色的伦理精神等.在这个基础上我们所开展的高校历史教育过程,便需要教师加强对教材的认知、对课堂实践的设计以及历史专业教师本身对历史教育和民族精神的感知和认知进行融合教育.下面就结合实践教学来谈一谈历史教育与民族精神的关系,希望能够为广大高校的历史专业教育从业工作者提供一定的理论帮助和教学参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉欣		19	5	1.0	1.0