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摘要:
21世纪科学技术快速发展,创新型、实用型、复合型人才成为各大企业相互抢夺的对象.在这样的背景下,全国各项技能大赛开始兴起,会计技能大赛作为其中的一种,每年吸引了不少人员参加.会计技能大赛可以说是对会计专业学生的考核,也是对各大院校会计教学质量和成果的考察.本文通过分析高职会计专业的教学模式,简述高职会计专业教学模式对技能大赛的有效性.
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浅谈职业技能大赛对会计专业教学的促进作用
职业技能大赛
会计专业
教学质量
以技能大赛推动高职会计专业实践教学改革
技能大赛
高职教育
会计专业
实践教学改革
高职会计专业技能训练模块化教学研究
模块化教学
高职会计
专业技能
实践教学
中职学校会计专业技能实践性教学浅议
会计专业技能
会计实践性教学
中职学校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职会计专业教学模式对技能大赛的有效性分析
来源期刊 商业故事 学科
关键词 高职会计 教学模式 技能大赛 有效性
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 1823字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡丽 17 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职会计
教学模式
技能大赛
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业故事
旬刊
1673-8160
50-1185/F
16开
重庆市渝中区长江一路30号广璐大厦1-6-1号
78-237
2006
chi
出版文献量(篇)
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1700
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