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高职会计专业教学模式对技能大赛的有效性分析
高职会计专业教学模式对技能大赛的有效性分析
作者:
蔡丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职会计
教学模式
技能大赛
有效性
摘要:
21世纪科学技术快速发展,创新型、实用型、复合型人才成为各大企业相互抢夺的对象.在这样的背景下,全国各项技能大赛开始兴起,会计技能大赛作为其中的一种,每年吸引了不少人员参加.会计技能大赛可以说是对会计专业学生的考核,也是对各大院校会计教学质量和成果的考察.本文通过分析高职会计专业的教学模式,简述高职会计专业教学模式对技能大赛的有效性.
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高职会计专业教学模式对技能大赛的有效性分析
来源期刊
商业故事
学科
关键词
高职会计
教学模式
技能大赛
有效性
年,卷(期)
2016,(19)
所属期刊栏目
教育教学
研究方向
页码范围
106
页数
1页
分类号
字数
1823字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
商业故事
主办单位:
商业故事杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-8160
CN:
50-1185/F
开本:
16开
出版地:
重庆市渝中区长江一路30号广璐大厦1-6-1号
邮发代号:
78-237
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
8966
总下载数(次)
34
总被引数(次)
1700
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