浅析合作视角下高职数学改革策略

• 作者: 申贝贝
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 高职 数学 教师 合作
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 字数: 161字
• 语种: 中文

摘要

当前在各高职院校，人才培养模式改革已不断推广开来，给高职数学教师的教学带来了不小的挑战。以下，本文就对当前高职数学教学中教师合作教学现状进行分析，对高职数学教学中合作缺失问题进行了研究，并针对这些问题提出一些基于合作视角下的高职数学教学改革思考，希望为更新教学观念，充分发挥高职数学教学的有效性提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	申贝贝		24	3	1.0	1.0